• 16 mai 2012 : café débat «Illettrisme et analphabétisme, comment s’en sortir ?» (Laxou - 54)

    Rencontre thématique organisée par ESAF 54 et animée par le C2Ri, dans le cadre des 7es Rencontres départementales de lutte contre les discriminations du CG 54 (du 10 au 22 mai 2012).

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  • 5 juillet 2012 : Comment renforcer les compétences de base des apprentis pour sécuriser leur parcours de formation ?

    L’ANLCI organise à Paris un temps fort pour informer et rendre visibles les solutions mises en place dans 40 CFA ces trois dernières années.

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  • Découvrez les lauréats lorrains de l’appel à projets «Entre les lignes» de la Fondation SNCF

    8 associations lorraines voient leur projet de prévention de l’illettrisme concernant la petite enfance ou l’adolescence retenu et soutenu en 2012.

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Outil pédagogique : Compétences clés et activités logico-mathématiques

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Production récente (décembre 2010) d’un groupe de travail portant sur les activités logico-mathématiques adaptées à l’apprentissage du code de la route.

Ce document est le fruit de la riche collaboration entre une personne ressource - Bernadette Guéritte-Hess - et un groupe de 19 formateurs passionnés de la région Aquitaine pendant 12 mois, à l’initiative du CLAP/CRI. Il propose 10 fiches d’activités portant sur l’épreuve théorique du code de la route, dont les formateurs s’adressant à des apprenants relevant des savoirs de base peuvent s’inspirer pour animer des séquences pédagogiques. Ces fiches thématiques comportent en général plusieurs exercices et peuvent faire l’objet d’une séance complète d’animation. D’autre part, les participants à ce groupe de travail ont appris à repenser leur attitude de formateur ; d’ailleurs, le document fait référence à la démarche à adopter avec les publics dits «fragiles» avec l’écrit.

Télécharger cet outil (53 pages) sur le site du CLAP Sud-Ouest

Source : CLAP Sud-Ouest