Journées ANLCI des 9 et 10 février 2012 : «Quels usages du numérique pour les personnes en situation d’illettrisme ?»
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Acteurs de l’entreprise, de l’éducation, de l’insertion, de l’action sociale, culturelle…, venez découvrir et échanger sur les usages du numérique, leviers et moyens d’apprentissage, de consolidation des compétences de base et d’évolution professionnelle.
Aujourd’hui, lire, écrire, compter et calculer, pour agir de façon autonome dans sa vie quotidienne et professionnelle, c’est aussi pouvoir utiliser de façon adaptée, pertinente, le numérique pour apprendre, se former, s’informer et communiquer. Des écrans interactifs, mettant au bout du doigt des liens et des informations, s’imposent dans la vie quotidienne des jeunes et adultes en difficulté face à l’écrit. Mais rares sont les praticiens qui font de l’usage de ces technologies un « écran » contre l’illettrisme ou un « lien » renforcé avec l’écrit ! Aussi, ignorer leurs effets positifs sur l’éducation et la formation, c’est peut-être accentuer ces difficultés ou négliger l’opportunité d’un nouveau moyen pour s’en sortir.
Aujourd’hui, lire, écrire, compter et calculer, pour agir de façon autonome dans sa vie quotidienne et professionnelle, c’est aussi pouvoir utiliser de façon adaptée, pertinente, le numérique pour apprendre, se former, s’informer et communiquer. Des écrans interactifs, mettant au bout du doigt des liens et des informations, s’imposent dans la vie quotidienne des jeunes et adultes en difficulté face à l’écrit. Mais rares sont les praticiens qui font de l’usage de ces technologies un « écran » contre l’illettrisme ou un « lien » renforcé avec l’écrit ! Aussi, ignorer leurs effets positifs sur l’éducation et la formation, c’est peut-être accentuer ces difficultés ou négliger l’opportunité d’un nouveau moyen pour s’en sortir.

Contact :
Christelle Leblanc, Assistante de direction - tél : 04 37 37 18 70 - christelle.leblanc@anlci.fr
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Source : ANLCI
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