• 16 mai 2012 : café débat «Illettrisme et analphabétisme, comment s’en sortir ?» (Laxou - 54)

    Rencontre thématique organisée par ESAF 54 et animée par le C2Ri, dans le cadre des 7es Rencontres départementales de lutte contre les discriminations du CG 54 (du 10 au 22 mai 2012).

  • 5 juillet 2012 : Comment renforcer les compétences de base des apprentis pour sécuriser leur parcours de formation ?

    L’ANLCI organise à Paris un temps fort pour informer et rendre visibles les solutions mises en place dans 40 CFA ces trois dernières années.

  • Découvrez les lauréats lorrains de l’appel à projets «Entre les lignes» de la Fondation SNCF

    8 associations lorraines voient leur projet de prévention de l’illettrisme concernant la petite enfance ou l’adolescence retenu et soutenu en 2012.

«Réussite scolaire : comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants ?»

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Revue PISA à la loupe N° 10, OCDE, novembre 2011

Quelques données qui montrent que : 
- Les élèves de 15 ans à qui leurs parents ont souvent lu des livres lors de leur première année de primaire affichent des résultats sensiblement supérieurs lors du cycle PISA 2009 à ceux des élèves à qui leurs parents n’ont lu des livres que rarement, voire jamais.
- L’avantage de performance des élèves à qui leurs parents ont lu des livres durant leurs premières années de scolarisation est manifeste, et ce indépendamment du milieu socio- économique familial.
- L’engagement des parents auprès de leur enfant de 15 ans est également fortement corrélé́ à la performance de ce dernier dans la compréhension de l’écrit.
 
 
Source : OCDE